RETO 1 - PLE

1. ¿QUÉ USABA PARA APRENDER?

2. ¿QUÉ USO HOY PARA APRENDER?

CLASIFICAMOS LAS FUENTES DE INFORMACIÓN:

Adell y castañeda proponen clasificar las fuentes de información en base a sus elementos en su libro: "Entornos Personales de Aprendizaje" (2010).

1. Herramientas y estrategias de lectura: Donde accedo a la información.

2.Herramientas y estrategias de reflexión: Entornos en los que trasformo la información.

3.Herramientas y estrategias de relación: Entornos en los que me relaciono y aprendo.

3.¿ QUÉ DIFERENCIAS HAY? - PLE 1 CICLO Vs. PLE ACTUAL

Una de las principales diferencias es el incremento de las herramientas para el aprendizaje que he ido añadiendo a lo largo de mi carrera universitaria y profesional. Además, muchas de las herramientas que utilizaba antes, las sigo utilizando hasta el día de hoy. Ahora bien, muchas de las herramientas se utilizan para adquirir información confiable, pues son necesarias para poder realizar investigaciones en la universidad. 

4. REFLEXIÓN ¿CÓMO ESTÁ MI PLE AL FINAL DEL CICLO?

Al volver a construir mi PLE descubrí que los nuevos elementos se relacionan con herramientas que se pueden utilizar como parte de un diseño de clase, algunas herramientas de aprendizaje autónomo, colaborativo, etc. Observar a detalle  los diferentes momentos en los que mi entorno de aprendizaje ha cambiado me ha permitido determinar aquellos momentos cumbre en los que he podido adquirir más herramientas. Así mismo, me permite ser consciente del proceso de selección de cada herramienta basándome en diversos criterios y características de un determinado contexto. Todo esto sirve para mi desarrollo profesional, académico y para aprender a aprender en un futuro a través de la capacidad que he desarrollado para seleccionar minuciosamente qué herramientas me sirven para aprender.

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